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第四章(2/4)

程筱筑正想回嘴,却被一声音打断。

“彦明,你说,是不是他叫你帮他作弊的?”

再来说说林父认为考不好的标准在哪。他规定林彦明考试科科要九十分以上,低于九十就是考不好。老天!历史、地理还有可能,数学、英文、理化可就难了,而且每次试题的难易度又不相同。如此严格,孩怎么受得了?

此话一,首先引起张家豪的父母不满,而张家豪急忙否认。

也难怪林彦明总是一副闷闷不乐的样,看他那样,真令人到心疼。可她心有余而力不足啊!

简直是不可理喻!所以程筱筑希望林彦明不要事是有理的,原因就在于林彦明的父亲。她视林彦明为问题学生,可有“问题”的不是林彦明本,而是他的父亲。

接着又说:“我已经请他们的父母来了。”

“老师是失职,可为父亲的你,就不用负责任了吗?”

原因后,程筱筑并不急着骂他,她转而问林彦明:“那你呢?也是因为没看书?我记得你是认真读书的学生,每次考试都名列前茅的啊?”

张父顿觉尴尬,他小声向老婆说:“你怎么这样说?”然后厉声谴责儿。“你啊!什么不好学,学人家作弊?丢脸死了,回去看我不好好修理你!”

“不说话就代表你们知错了?还是无话可说?”程筱筑问。

林父冷笑一声。“不是他的话,凭彦明的成绩,需要作弊吗?”

程筱筑气极了。“林先生,你讲讲理好不好?你何不问清楚彦明作弊的原因?不要一来就怪东怪西的。”

就这样僵持了许久后,他们的家长分别来到。张家豪的父母都来了,而林彦明来的是父亲,也是程筱筑最怕见到的人。



“我…顾着玩…电脑游戏…不想看书。”张家豪吞吞吐吐地说来。

“林先生,这里是学校,希望你克制一。”训导主任沉着脸。

“使用暴力?”林父哼了一声。“我是教训孩。”

看到她的学生脸都红了起来,可见下手的力有多大。她怒视着林父,生气地说:“林先生,你怎么可以对自己的孩使用暴力?有话不能好好说吗?”

反观林彦明的父亲,一脸严肃地瞧着自己的儿,散发来的威严气息,令人不寒而栗。

“你说什么?”林父不敢相信自己的儿事。

程筱筑走到微低着的学生面前。“林彦明、张家豪,为什么要作弊?不知作弊是违反校规的事吗?”

程筱筑及在场听到的老师都哭笑不得;她是在骂儿作弊技术不好吗?

“老师说的没错,是我要作弊的,不关家豪的事。”始终不发一言的林彦明开了。

“所以才作弊的。”程筱筑帮他接了下去。“那为什么不看书呢?”

张家父母不知如何反驳,程筱筑来说句公话了。

“程老师,钟响了,这节课你要监考吗?”训导主任好意提醒。

林父被他的话气得甩了他一掌。“没息!”真是太没面了。

他们保持沉默,不发一言。

“学校?还敢跟我提学校?”林父怒火上升。“我把孩送来学校念书,你们不但没好好教还让他作弊,我都还没跟你们算账!”

“程老师,你还好意思说我?你也不想想你为彦明的导师,没有好督导的责任,彦明会作弊你没有失职吗?”林父对程筱筑怒吼,一径地怪罪他人。

训导主任向他们家长说明事情原委,学校将因他们作弊各记一支小饼。

张家豪吓得都不敢抬起来了。

“家豪,叫你看书不看书,只顾着玩电动,好了,现在作弊还被抓到,真笨!”张家彦的母亲骂着儿

他听说程筱筑被请来训导已经很久了,学生都放学了还迟迟不回,所以过来看看。

来人正是聂少凡。

“不用。”

“林先生,不是成绩好的学生就不会作弊的。”

“程老师,我刚才问过他们,他们也是这样不说话。”训导主任无奈地说。

林彦明抿着嘴,任由程筱筑怎么问就是不说。

到名的学生抬看了旁同学一,又看了前老师鼓励的笑容,想了一会儿,才嗫嚅地说:“老师,对不起!我因为没看书,所以才…”

“先生,你怎么可以这么说?我儿才不会这样。”张母为儿说话。

“我说我作弊不关别人的事。”林彦明冷着一张脸。

张父也说:“是啊!虽然他们是一起作弊的没错,但是也不能说是我儿叫他帮忙作弊的啊!”

只要林彦明考试考不好,他就会跑来学校跟老师理论,说什么试题太难、超考试范围等等。曾经有一位女老师跟他争辩起来,最后竟被他骂到哭!害得教她班的其他老师个个战战兢兢,不敢大意,生怕他又来找麻烦。

“那为什么我的孩会作弊?”他的孩这么优秀,怎会这么不名誉的事?

程筱筑见两人还是不说话,她选择各个击破。她过问题学生林彦明,先问另一个。

的人都谅呼一声,程筱筑赶过去看林彦明有没有事。

“林先生,学校可没教学生作弊!”训导主任也动怒了。

“张家豪,你告诉老师作弊的原因,反正都被抓到了不是吗?”

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